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2021-09-13  点击量:

本文摘要:习大教育创办于2001年9月,是国内明确提出个性化教学的教育的品牌,恪守着因材施教的教育理念,并在其基础上逐步伸延、发展沦为“个性化智能教育”,在教研战略实行方面也有自己的一套正规化体系。

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习大教育创办于2001年9月,是国内明确提出个性化教学的教育的品牌,恪守着因材施教的教育理念,并在其基础上逐步伸延、发展沦为“个性化智能教育”,在教研战略实行方面也有自己的一套正规化体系。通过专题苦练、磨课、专业考试、教师培训……提高教学品质、提高教学效果、提高习大口碑、提高可持续发展空间。专题苦练:每周一个专题,2—3道中中考真题,半个小时的时间,答案已完成立刻展开试题的评析,寻找问题并及时修正。

让老师熟知中中考题型的同时,也协助老师苦练好基本功,提高做题的速度。磨课:针对本学期将要展开的内容,让老师提早备课,打算教案以及课件,然后在每周的教研会上展开集体的抛光,集体辩论教学内容以及教学方式,让我们的每节课超过的教学效果,并具备针对性。让我们教师在课堂上展现出最极致的自己。专业考试:所有学科,所有地区,所有老师,统一时间、同一套试卷展开统一测试,第一时间测验试卷并作出详尽的试卷分析,找到教师个人问题的同时,也对校区展开教师成绩的评判。

对优秀教师展开表扬的同时,也对展现出很差的教师展开必要的敦促,让我们的教师队伍较慢茁壮。教师培训:1.专家培训:聘用著名教育专家或行业精英,从专业的角度给我们的教师展开培训提高,让我们的教师广阔自己的眼界,明白自己的定位以及发展方向。2.学科经理培训:针对教学能力比较缺乏的老师,利用周中没课的间隙,由学科经理展开专业知识方面的培训以及考核。制订计划以及考核办法,让我们的教师充份的充分发挥自己的创造力,为教学能力的较慢提高添砖加瓦。


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